Adopción

Siempre había pensado que existen demasiados niños en el mundo que necesitan una familia y que por ello, la adopción es un proceso fantástico para formar una familia. No obstante, parece que esta idea no es del todo cierta según el artículo: mito y verdades sobre la adopción. Dado que todo el mundo desea adoptar un hijo sano y con una edad inferior a los 3 años, resulta que hay 3 solicitudes por cada niño en esas circunstancias.

Por otra parte, esta claro que ser padre no es una tarea fácil, y ser padre de un hijo adoptivo puede presentar aun más retos. En la siguiente entrevista sobre adopción a Beatriz San Roman se exponen muchas de esas dificultades, creo que su lectura ayuda a tener una perspectiva más realista de la adopción.

Jan Vermeer: La joven de la perla

A pesar de que los dos hemisferios de nuestro cerebro coinciden en muchas de sus funcionalidades, cada uno de ellos afronta las tareas de forma diferente. Nuestro lado izquierdo es el más lógico y racional, mientras que en el derecho posee mayores capacidades artísticas y creativas.

En función del trabajo que desempeñemos o de nuestros hobbies y costumbres habituales, vamos a relegar a un segundo plano alguna de estas cualidades. En mi trabajo impera fuertemente la lógica, todo y que siempre es necesario algo de creatividad para la resolución de problemas, es obvio que esta no es tan fundamental. Si cuidamos nuestro cuerpo haciendo ejercicio, ¿porque no también preocuparnos por nuestro cerebro al completo?

Recuerdo cuando en el colegio nos hacian dibujar, montar collages, etc. ¿Cuanto hace que no dibujáis? Por muy mal que se nos dé (como es mi caso), quizás seria interesante tener el hábito de intentar plasmar nuestra creatividad y dotes artísticas (sean mejores o peores) con una cierta frecuencia. ¿No creeis?

Hoy de casualidad he topado con una página de historia de España y del Arte donde tienen en portada La Joven de la perla de Jan Vermeer:


Johannes Vermeer, La joven de la perla

En su día vi la película, pero ha sido hoy cuando realmente he disfrutado viendo el retrato. ¿El tiempo nos hace cambiar para apreciar mejor las cosas que nos rodean?

Actualización Artículo sobre la creatividad en la docencia, algunas citas interesantes:

“La rutina, aquella que se repite sin la más mínima diferencia, aunque las circunstancias ameriten lo contrario, puede ocurrir sin usted. En cambio, la creatividad no permite su ausencia. Y en ese sentido, la creatividad le da un poder protagónico al que la ejerce y por lo mismo, aumenta su autoestima y…ello le convierte en un sujeto proactivo y creador. Es un círculo esta vez no vicioso, sino virtuoso”

“Si la creatividad es idear cosas nuevas, la innovación consiste precísamente en llevarlas a cabo”

“Nunca permitan que la rutina les anquilose la mirada. Porque a diferencia del petróleo o del carbón, la creatividad es un recurso natural renovable.”

Motivación: Fracaso escolar, trabajo, deporte, etc.

La lectura del artículo “La actitud del tutor/a ante las dificultades de aprendizaje” hace recordar lo importante y fundamental que resulta la motivación para cualquier tarea.

Si bien estoy de acuerdo con el autor en el enfoque que presenta, también es cierto que este puede ser ampliado al ámbito familiar. La identidad de una persona se conforma por aquello que uno mismo ve de si mismo y lo que los demás proyectan sobre él. Por ejemplo, el niño que tiene problemas para progresar adecuadamente en el colegio y los padres que le repiten constantemente que no sirve para estudiar, que es demasiado vago, que así no llegará a nada, etc, etc. En este caso, quizás el problema únicamente sea de una falta de hábito de estudio, sin embargo el niño hace suya la idea de que es una persona vaga y que lo suyo no es estudiar. En definitiva, convierte algo que puede aprenderse/adquirirse en algo innato a su persona.

Sin embargo, si ante esas mismas dificultades intentásemos proyectar una imagen más positivas facilitándole pautas y consejos, pero sobretodo teniendo dedicación y tiempo para él (p.ej. sentarnos a estudiar con él). Es posible que los resultados fuesen mucho más satisfactorios para ambas partes.

Este enfoque no tiene porque ser exclusivo del periodo escolar y podríamos extrapolarlo a muchas otras situaciones, como por ejemplo el trabajo, donde la capacidad de liderazgo de nuestros superiores y la transmisión de motivación resulta imprescindible.

Nivel educativo español

Hoy me ha sorprendido gratamente el artículo El secreto de los Finlandeses. Habla sobre el estilo de educación (primaria y secundaria) en Finlandia, uno de los paises mejor posicionados según los estudios Pisa (Proyecto Internacional para la Producción de Indicadores de Resultados Educativos de los Alumnos) de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico).

Personalmente, me ha gustado la lectura porque ofrece otra perspectiva diferente sobre como puede ser la educación, pero a la vez nos muestra que el modelo educativo se encuentra intensamente relacionado con la sociedad en general. En Finlandia no solo se presentan buenos planes de estudios, sino que estos van acompañados de políticas economicas y sociales en consonancia y valores culturales concretos. En pocas palabras, el buen funcionamiento de la educación no depende exclusivamente de los profesores o de los políticos, depende de todos y cada uno de nosotros.

Compartir ideas

Esta semana he leído una cita del escritor irlandés Bernard Shaw que me ha encantado:

“Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana y las intercambiamos, entonces ambos aún tendremos una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea y las intercambiamos, entonces ambos tendremos dos ideas…”

Esta filosofía puede ser aplicable en muchos contextos, pero… ¿puede aplicarse a todos? ¿una farmacéutica que invierte millones en investigación puede tener derecho exclusivo de explotación de sus productos (patentes)? ¿invertirían si no existiesen las patentes? ¿qué opináis?

Discurso de Steve Jobs impactante

Hoy, gracias a un post de mi amigo Luis, he visto un vídeo que me ha hecho disfrutar mientras lo veía. Creo que transmite fuerza y te proporciona motivación para el día a día, igual que aquel magnífico discurso de Steve Jobs en la universidad de Stanford que también incluyo en este post:

No perdamos de vista la aclaración inicial, el mensaje transmitido no es científico, solo se basa en la experiencia de una persona. Podemos estar de acuerdo o no con alguna de las afirmaciones, veámoslo con una actitud abierta.

Y a continuación el discurso de Steve Jobs, no os lo perdáis:
(more…)

El club de la lucha

Hace tiempo leí una pintada con una frase que me gustó mucho (concretamente en el muro exterior del cementerio de Tarragona, justo en la esquina que da a la carretera de Sant Pedro y Sant Pablo), este fin de semana la he vuelto a oír en la película el club de la lucha (concretamente la dice el personaje Tyler Durden). Más o menos viene a decir:

“Trabajamos en cosas que odiamos para comprar cosas que no necesitamos”

Refleja la realidad de muchísimas personas de nuestra sociedad actual, merece la pena parar unos segundos a reflexionar… ¿no creéis?

Nova junta GPL Tarragona

Des de fa uns dies ja es oficial, ja tenim nova junta per l’associació GPL Tarragona 🙂

La meva valoració dels primers 3 anys de vida de GPL Tarragona és en conjunt positiva, hi han hagut moments de tots els colors… i es que no sempre és fàcil la gestió d’aquest tipus d’organització. Dintre del món del Programari Lliure hi han molts punts de vista diferents, des de els més puristes fins els més flexibles i de vegades sorgeixen conflictes entre aquests extrems, tot i això… crec que tots hem après molt tant del encerts com dels errors.

Als últims temps, degut primer a estudis i ara per treball, la meva vida s’ha anat desplaçant cap a Barcelona, passant més temps allí que a Tarragona. Això ha fet que altres persones recollissin el testimoni per continuar endavant amb els objectius de l’associació. Personalment destaco la feina del meu amic Joni que (junt a Sergi Nuez) ha estat des de l’inici d’aquest projecte treballant dur i crec que es mereixia sobradament optar a la presidència per aquest nou cicle… he apostat per ell i estic segur que ho farà molt bé 🙂 Jo passo gustosament a un segon pla per recolzar la nova junta en allò que pugui oferir, espero que aquest nou cicle porti moltes més alegries als usuaris de Programari Lliure i a la província de Tarragona.

Tolerancia hacia el Islam

El siguiente vídeo muestra la intolerancia que demostramos día a día hacia el mundo islámico, a veces obligamos a descubrir la cabeza a las chicas islámicas por ser un símbolo religioso, cuando en el día a día todos nosotros vamos cargados de todo tipo de símbolos, marcas y atuendos.



En occidente creemos formar parte del mundo civilizado y avanzado, despreciando lo que nos resulta desconocido, comportándonos intolerantemente y mostrando una clara involución cegada por nuestra ofuscación mental.

A pesar de no ser una persona religiosa, cada día comprendo más el sentimiento islámico y la amenaza que viven generada por dirigentes de determinados países entre otros. Intentemos crear una sociedad tolerante, una sociedad abierta… integración no significa forzar a los demás a ser como tu eres, integración es comprender mutuamente las diferencias culturales y aceptarlas sin imposiciones.